Análisis señala anomalías e insinúa un fraude en el Examen UNAM 2026
Lo que comenzó como una ola de quejas de aspirantes, cobra fuerza tras el análisis de especialistas: el examen UNAM 2026 presenta señales de fraude.
Tras revisar los puntajes atípicos registrados en las listas de resultados, expertos señalan que el examen UNAM 2026 fue víctima de un fraude
De acuerdo con el especialista Eduardo Backhoff Escudero, un desplazó artificial de hasta 20 puntos en la media de aciertos solo puede explicarse mediante una manipulación coordinada. Por su parte, investigadoras del sector educativo señalan que la modalidad a distancia facilitó puntos ciegos y el posible uso de herramientas avanzadas durante la prueba.
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Especialistas señalan filtraciones y vulnerabilidades en la prueba a distancia
La transición hacia la evaluación digital con herramientas de inteligencia artificial expuso severas fallas en los controles de supervisión. Durante la revisión de los datos del proceso se registraron patrones inusuales, como un aumento significativo en las calificaciones perfectas y, al mismo tiempo, hojas de respuesta enviadas prácticamente en blanco.
Especialistas destacan que la aplicación del examen en dos fines de semana consecutivos generó una ventaja indebida para quienes tuvieron acceso previo a los reactivos filtrados. Esta situación provocó un incremento desmedido en los puntajes mínimos de corte para carreras de alta demanda como Medicina, Actuaría e Ingeniería Aeroespacial, dejando fuera a estudiantes con promedios altos respecto a años anteriores.
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La UNAM presenta denuncia penal y crea comisión para revisar los resultados
Ante las crecientes protestas y cuestionamientos de la comunidad estudiantil, las autoridades universitarias informaron que detectaron prácticas ilegales llevadas a cabo por empresas y grupos que vendieron servicios fraudulentos a las familias. Por ello, la casa de estudios interpuso una denuncia penal ante las autoridades correspondientes.
Asimismo, la rectoría de la universidad anunció la integración de una comisión técnica conformada por expertos para auditar el procedimiento, los reportes de la plataforma y los resultados finales del concurso de selección. Aunque analistas sugieren que la anulación del proceso sería el camino adecuado ante la falta de certeza, la cercanía con el inicio del ciclo escolar complica la reposición de la prueba.
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