OPS lanza herramienta pionera para medir el desarrollo infantil en América Latina
La Organización Panamericana de la Salud (OPS) presentó la versión en español de las Escalas Mundiales de Medición del Desarrollo en la Primera Infancia (GSED), un paquete de herramientas diseñado para monitorear el desarrollo de niñas y niños desde el nacimiento hasta los tres años.
El GSED constituye un método estandarizado que permite evaluar de manera integral las habilidades cognitivas, socioemocionales, lingüísticas y motoras de la primera infancia, con un enfoque aplicable a diferentes culturas y contextos.
A diferencia del crecimiento físico —medido en peso y talla—, hasta ahora no existía una escala uniforme para evaluar el desarrollo temprano, especialmente en menores de 36 meses. Con esta herramienta, se introduce un parámetro innovador: la puntuación de desarrollo (puntuación D), que integra en una sola escala todos los dominios del crecimiento infantil.
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“El GSED marca un hito en la evaluación integral del desarrollo infantil”, destacó el doctor Jarbas Barbosa, director de la OPS, quien subrayó que la herramienta ofrece un lenguaje común entre países para orientar políticas públicas, mejorar programas sociales y garantizar la rendición de cuentas.
El paquete fue desarrollado por un equipo multidisciplinario coordinado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y su lanzamiento regional contó con la colaboración del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Además, la versión en español incluye formularios cortos y largos, manuales de uso, guías de aplicación, de traducción y adaptación, así como un informe técnico y una aplicación digital.
El GSED ya ha sido validado en países como Bangladesh, Pakistán y Tanzania, y actualmente se recopilan datos en Brasil, Chile, China, Côte d’Ivoire y Países Bajos. Con más información, se prevé la publicación de una versión ampliada que establecerá normas y estándares internacionales sobre el desarrollo infantil.
La OPS llamó a los países de América Latina y el Caribe a adoptar y difundir estas herramientas, con el fin de promover un desarrollo infantil temprano equitativo y fortalecer la recolección de datos que permitan diseñar políticas más efectivas en beneficio de la niñez.
