{"id":8711,"date":"2026-04-23T10:53:22","date_gmt":"2026-04-23T16:53:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alasmedios.com\/?p=8711"},"modified":"2026-04-23T10:53:28","modified_gmt":"2026-04-23T16:53:28","slug":"brecha-digital-con-rostro-de-genero-importa-el-dia-internacional-de-las-ninas-en-las-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alasmedios.com\/index.php\/2026\/04\/23\/brecha-digital-con-rostro-de-genero-importa-el-dia-internacional-de-las-ninas-en-las-tic\/","title":{"rendered":"Brecha digital con rostro de g\u00e9nero: importa el D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en las TIC"},"content":{"rendered":"\n

El uso y entendimiento de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/strong>, TIC, en el desarrollo de mujeres <\/strong>y ni\u00f1as <\/strong>es vital para buscar frenar la brecha digital.<\/p>\n\n\n\n

Cada a\u00f1o, el \u00faltimo jueves de abril<\/strong>, se conmemora el D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en las TIC<\/strong>, una iniciativa impulsada por la Uni\u00f3n Internacional de Telecomunicaciones (UIT)<\/strong> desde su Resoluci\u00f3n 70 de 2010<\/strong>, con el objetivo de fomentar la participaci\u00f3n de ni\u00f1as y mujeres en el dise\u00f1o, creaci\u00f3n y producci\u00f3n de tecnolog\u00edas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Pero, \u00bfde qu\u00e9 hablamos cuando decimos TIC<\/strong>? Se trata de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n<\/strong>, un conjunto de herramientas, infraestructuras y sistemas digitales que permiten crear, procesar, almacenar y transmitir informaci\u00f3n<\/strong>, como internet, software, telecomunicaciones, inteligencia artificial y plataformas digitales<\/strong>. Hoy, estas tecnolog\u00edas son eje de la econom\u00eda, la educaci\u00f3n, la salud y la vida cotidiana<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

CONTIN\u00daA LEYENDO: Cartoner\u00eda con historia: taller revive oficios novohispanos en el Fuerte de Loreto, Puebla<\/a><\/p>\n\n\n\n

La relevancia de esta conmemoraci\u00f3n no es menor. De acuerdo con la Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CEPAL)<\/strong>, las TIC son clave para diversificar la matriz productiva de la regi\u00f3n<\/strong> y representan un elemento estrat\u00e9gico para impulsar el cambio estructural<\/strong> que mejore la calidad de vida y las condiciones socioecon\u00f3micas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, el acceso y la participaci\u00f3n no son iguales para todos. Estudios recientes de la CEPAL<\/strong>, como \u201cLa educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional en Am\u00e9rica Latina. Retos y oportunidades para la igualdad de g\u00e9nero\u201d<\/strong>, evidencian brechas persistentes entre hombres y mujeres<\/strong>, especialmente en \u00e1reas tecnol\u00f3gicas y t\u00e9cnicas. Estas desigualdades comienzan desde la formaci\u00f3n: menos ni\u00f1as eligen carreras vinculadas a las TIC<\/strong>, lo que impacta directamente en su inserci\u00f3n laboral y oportunidades econ\u00f3micas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Promover la participaci\u00f3n de ni\u00f1as en este sector no es solo una cuesti\u00f3n de equidad, sino de desarrollo<\/strong>. La educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional<\/strong>, se\u00f1ala la CEPAL<\/strong>, es una v\u00eda clave para mejorar la empleabilidad<\/strong>, especialmente en un contexto donde el mercado laboral exige habilidades digitales y conocimientos tecnol\u00f3gicos<\/strong> cada vez m\u00e1s especializados.<\/p>\n\n\n\n

TE PUEDE INTERESAR: Fundaci\u00f3n Carmen S\u00e1nchez recibe la Hermila Galindo e Ifigenia Mart\u00ednez<\/a><\/p>\n\n\n\n

En este escenario, el D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en las TIC<\/strong> busca algo m\u00e1s que visibilidad: pretende crear entornos favorables<\/strong>, romper estereotipos y acercar a m\u00e1s ni\u00f1as a un campo que define el presente y el futuro. La apuesta es clara: m\u00e1s mujeres en tecnolog\u00eda significa econom\u00edas m\u00e1s inclusivas, innovadoras y sostenibles<\/strong>.<\/p>\n\n\n