{"id":3982,"date":"2025-03-28T19:24:00","date_gmt":"2025-03-29T01:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alasmedios.com\/?p=3982"},"modified":"2025-03-28T15:29:13","modified_gmt":"2025-03-28T21:29:13","slug":"afganistan-tres-anos-sin-escuela-para-millones-de-ninas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alasmedios.com\/index.php\/2025\/03\/28\/afganistan-tres-anos-sin-escuela-para-millones-de-ninas\/","title":{"rendered":"Afganist\u00e1n: tres a\u00f1os sin escuela para millones de ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"\n

En Afganist\u00e1n<\/strong> para cerca de 400.000 ni\u00f1as<\/strong> la educaci\u00f3n secundaria sigue siendo un sue\u00f1o inalcanzable.<\/p>\n\n\n\n

Con esta cifra, el n\u00famero total de ni\u00f1as fuera de las aulas asciende a 2,2 millones desde la prohibici\u00f3n impuesta hace tres a\u00f1os<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

De mantenerse esta restricci\u00f3n hasta 2030<\/strong>, m\u00e1s de cuatro millones de ni\u00f1as<\/strong> no habr\u00e1n podido continuar su formaci\u00f3n tras la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n\n\n\n

“Llevamos m\u00e1s de tres a\u00f1os asistiendo a la violaci\u00f3n de los derechos de las ni\u00f1as afganas”<\/strong>, denuncia Catherine Russell<\/strong>, directora de UNICEF. “Las consecuencias de esta prohibici\u00f3n ser\u00e1n devastadoras durante generaciones”<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El impacto de la prohibici\u00f3n: matrimonios forzados y crisis en la salud p\u00fablica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La falta de acceso a la educaci\u00f3n no solo cierra oportunidades<\/strong> para estas ni\u00f1as, sino que tambi\u00e9n afecta a todo el pa\u00eds<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Privadas de la posibilidad de estudiar, muchas menores quedan expuestas a matrimonios forzados<\/strong> a edades tempranas, lo que limita su desarrollo y pone en riesgo su salud f\u00edsica y mental.<\/p>\n\n\n\n

CONTIN\u00daA LEYENDO: La fragilidad de los derechos: d\u00e9cadas para ganarlos, semanas para perderlos<\/a><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la prohibici\u00f3n est\u00e1 generando una crisis en el sector sanitario<\/strong>. Sin acceso a formaci\u00f3n, habr\u00e1 menos doctoras y matronas<\/strong>, lo que reducir\u00e1 la atenci\u00f3n m\u00e9dica para mujeres y ni\u00f1as. <\/p>\n\n\n\n

UNICEF estima que esta situaci\u00f3n provocar\u00e1 al menos 1.600 muertes maternas y 3.500 muertes infantiles adicionales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Aulas improvisadas y resistencia educativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A pesar de las restricciones, UNICEF y otras organizaciones contin\u00faan trabajando<\/strong> para ofrecer educaci\u00f3n a las ni\u00f1as afganas. A trav\u00e9s de programas comunitarios<\/strong>, han logrado que 445.000 ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong> accedan a clases, el 64% de ellos, ni\u00f1as<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

En un pa\u00eds donde las escuelas han cerrado sus puertas para millones de alumnas, iniciativas como los Centros de Aprendizaje Acelerado<\/strong> representan un respiro de esperanza. <\/p>\n\n\n\n

Maryam<\/strong>, una de las ni\u00f1as afectadas por la prohibici\u00f3n, encontr\u00f3 en una de estas aulas improvisadas la posibilidad de seguir aprendiendo.<\/p>\n\n\n\n

“Cuando empiezan las clases, dejo lo que est\u00e9 haciendo y voy”<\/strong>, cuenta Maryam, quien recorre dos horas en coche<\/strong> para llegar a su escuela, un centro educativo improvisado bajo una tienda de campa\u00f1a<\/strong>. All\u00ed, junto a 34 compa\u00f1eras, escucha atenta a su maestra y sue\u00f1a con convertirse en m\u00e9dica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

UNICEF opera actualmente en 3.500 centros de aprendizaje<\/strong> en Afganist\u00e1n, brindando educaci\u00f3n a 107.000 ni\u00f1os y ni\u00f1as, de los cuales el 79% son ni\u00f1as<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

TE PUEDE INTERESAR: Talib\u00e1n intensifica restricciones: proh\u00edben empleo femenino en ONG<\/a><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n financia salarios y formaci\u00f3n para el profesorado<\/strong>, y distribuye material escolar<\/strong> para garantizar que los estudiantes puedan continuar con su educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

“La educaci\u00f3n es un derecho fundamental”<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Las organizaciones humanitarias contin\u00faan exigiendo a las autoridades afganas que reabran las escuelas para todas las ni\u00f1as<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

“La educaci\u00f3n no es solo un derecho fundamental, sino el camino hacia una sociedad m\u00e1s saludable, estable y pr\u00f3spera”<\/strong>, enfatiza Catherine Russell.<\/p>\n\n\n\n

Mientras la prohibici\u00f3n siga vigente, el futuro de millones de ni\u00f1as afganas seguir\u00e1 en juego<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n no s\u00f3lo transforma vidas individuales, sino que es clave para el desarrollo y la estabilidad de toda una naci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n